A formação de professores constitui um tema que tem atraído a atenção de académicos, investigadores e decisores políticos, entre outros, sendo entendida como um dos fatores que contribuem para a melhoria da educação. Uma análise da literatura existente neste domínio revela a centralidade do tema no âmbito dos estudos educacionais e que é visível nomeadamente na profusão de revisões de estudos, de handbooks e de revistas científicas da especialidade. Contudo, sendo vasta, esta literatura testemunha também os diferentes olhares e perspetivas que lhe estão subjacentes, particularmente ao longo das últimas décadas. É esta diversidade que está na génese deste projeto e que se traduz nos seus 10 artigos, da autoria de 19 especialistas oriundos de vários países.
Autor: Flores
Editora: Almedina Brasil
ISBN: 9789724056456
Ano: 2014
Edição: 1
Páginas: 240
Encadernação: Brochura
Formato: 16 x 23 x 1.3 cm