Poucas vezes, em toda a história da educação, um simples método de alfabetização deu margem a tanta discussão. Poucas vezes, também, um método, trinta anos depois de sua criação, continuou a gerar experiências com a vitalidade de seus primeiros tempos. Mais que um simples método de alfabetização, Paulo Freire criou uma prática pedagógica cujo embasamento político obrigou a própria educação a repensar-se e reconhecer em cada indivíduo um agente da história.
Autor: Brandão, Carlos Rodrigues
Editora: Brasiliense
ISBN: 9788511010381
Ano: 1981
Edição: 20
Páginas: 116
Encadernação: Brochura
Formato: 11.5 x 15.5 x 0.6 cm