Natacao Adaptada - Metodologia de Ensino para Alunos com Sindrome de Down

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Os cuidados de aprendizagem que requer o indivíduo com síndrome de Down contribuem para que seja marginalizado pela sociedade que o rotula de incapaz para a prática de natação. Neste trabalho visualizamos o indivíduo com síndrome de Down como elemento capaz de aprender a nadar pelo menos três estilos, se o ensino dos estilos de nadar lhe for ministrado respeitando suas características e com acompanhamento da formação do seu esquema/imagem corporal. A proposta metodológica apresentada nesse trabalho, bem como a filosofia que a orienta, diferencia-se da visão tradicional da natação. Esta diferenciação é essencial, pois o tradicionalismo do ensino da modalidade se preocupa com a perfeição técnica do movimento, fato que, em nossa opinião, tem importância tão-somente depois que houver um aprendizado adequado. Os cuidados de aprendizagem que requer o indivíduo com síndrome de Down contribuem para que seja marginalizado pela sociedade que o rotula de incapaz para a prática de natação.

Autor: Archer, Ricardo Battisti
Editora: Icone
ISBN: 9788527404525
Ano: 1996
Edição: 1
Páginas: 83
Encadernação: Brochura
Formato: 14 x 21 x 0.4 cm

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