A fim de repensar as concepções acerca da língua, do ensino, da aprendizagem e das práticas pedagógicas, este livro levanta diversos questionamentos sobre a alfabetização como é praticada hoje nas escolas. Depois de analisar diversas falhas didáticas e tendências pedagógicas viciadas, a autora oferece alternativas que subsidiem a construção de uma escola que efetivamente ensine a escrever.
Autor: Colello
Editora: Summus
ISBN: 9788532302465
Ano: 2012
Edição: 2
Páginas: 272
Formato: 14 x 20.8 x 1.5 cm