Ensino de Literatura - Uma Proposta Dialogica para o Trabalho com Literatur

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Esta obra de William Roberto Cereja - mestre em Teoria Literária, doutor em Lingüística Aplicada e professor de literatura com uma experiência de mais de vinte anos no ensino médio - discute as atuais práticas de ensino da literatura no Brasil. Dessa discussão nasce um rico painel que envolve desde relatos de professores e alunos, análise da legislação e dos PCN, até reflexões sobre vestibular, livro didático e historiografia literária no âmbito escolar. Além disso, depois de fazer uma aproximação inédita entre o pensamento de três grandes teóricos da literatura - Mikhail Bakhtin, Antonio Candido e Hans Robert Jauss - , o autor formula uma nova proposta de ensino que, tomando por base o princípio do dialogismo de Bakhtin, visa integrar as abordagens sincrônicas e diacrônicas da literatura.

Autor: Cereja
Editora: Editora Atual
ISBN: 9788535707014
Ano: 2005
Edição: 1
Páginas: 208
Encadernação: Brochura
Formato: 17 x 24 x 1.1 cm

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