A proposta desta obra é a adoção de uma nova postura educacional que substitua o já desgastado ensino-aprendizagem. Após fazer considerações de caráter geral, abordando aspectos da cognição, da natureza da matemática e questões teóricas da educação, o autor discute inovações na prática docente, propondo reflexões sobre a matemática.
Autor: D'ambrosio, Ubiratan
Editora: Papirus
ISBN: 9788530804107
Ano: 2017
Edição: 23
Páginas: 112
Encadernação: Brochura
Formato: 14 x 21 x 0.7 cm